根据学校关于教师培训工作通知的要求，人体解剖与组织胚胎学教研室于9月1日至3日连续三天开展集中学习学校章程、规章制度、教学差错、事故认定与处理办法，并根据各专业人才培养方案、课程标准讨论现行授课计划、教案等教学材料的可行性。同时，为进一步促进青年教师的快速成长，响应基础医学部关于提高教师队伍教学能力的号召，人体解剖与组织胚胎学教研室组织近五年到校工作的教师进行公开课试讲活动，由教研室主任牵头、资深教师为评委进行评判，并于试讲结束后当场列举授课教师优缺点。青年教师更直接的认识自身问题所在，促使其在最短时间内将问题解决、将教学能力提升。
通过三天的集中学习，教研室全员对学校各项制度有了全新的认识，尤其在教学差错、事故的认定和处理办法上有了更深刻的体会。青年教师在此次活动中收获颇丰，不仅对上述制度有了充分认识，更重要的是了解了在教学方面存在的问题。集中学习结束后，大家一一表示坚决遵守学校制度，从思想上时刻绷紧教学无小事这根弦，避免各种状况的出现，以实际行动为我校发展贡献力量。
